Prof.

Riccardo Prandini

Enti

CTS Scuola Achille Ardigò

Università di Bologna

Professore ordinario di Sociologia dei processi culturali e comunicativi presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell'Università di Bologna. Membro del CTS della Scuola Achille Ardigò.  

Eventi

La sfida del welfare di comunità nelle policy mentropolitane

Introduce e modera: Riccardo Prandini (Università di Bologna e CTS Scuola Ardigò). Relatori: Vando Borghi, Barbara Giullari, Elena Macchioni, Valerio Vanelli (Università di Bologna)

Il welfare aziendale e il ruolo sociale dell’impresa: prospettive ed esperienze

Sesta lezione del Corso Magistrale della Scuola Achille Ardigò sul welfare di comunità e sui diritti dei cittadini del Comune di Bologna Condividi questa pagina Share on X (Twitter) Share on Facebook Share on WhatsApp Share on Telegram

Welfare di Comunità e Prossimità a Bologna. Riflessioni a partire dall’esperienza di ricerca sociologica della Scuola Achille Ardigò

Incontro conclusivo del Corso Magistrale 2024/2025 della Scuola Achille Ardigò sul welfare di comunità e sui diritti dei cittadini del Comune di Bologna Condividi questa pagina Share on X (Twitter) Share on Facebook Share on WhatsApp Share on Telegram

Documenti

Povertà esperienziale delle famiglie e percorsi d’inclusione dei ragazzi

Sesta lezione Corso Magistrale “Povertà esperienziale delle famiglie e percorsi d’inclusione dei ragazzi“. video della lezione   Condividi questa pagina Share on X (Twitter) Share on Facebook Share on WhatsApp Share on Telegram

Gli impoverimenti delle famiglie con minori durante la pandemia: Il Laboratorio di Bologna

Volume a cura del Prof. Riccardo Prandini, professore ordinario di Sociologia dei processi culturali e comunicativi presso il Dipartimento di Scienze politiche e sociali dell’Alma Mater Studiourm Università di Bologna, e del Dott. Andrea Baldazzini, ricercatore senior presso AICCON, Centro Studi promosso dall’Università di Bologna, dall’Alleanza delle Cooperative Italiane e da numerose realtà operanti nell’ambito…

Video lezione “Inclusione sociale”

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